martes, 3 de mayo de 2016
Cambio climático
Mucho se habla sobre el cambio climático, los efectos del calentamiento global, los cambios en los vientos y las precipitaciones, el deshielo, la deforestación. También se discute sobre los efectos sobre la salud, el turismo, el aprovechamiento de la energía, el caso de la Antártida, la producción agropecuaria.
La Serie de documentales "Cambio climático" del Canal Encuentro se propone no solo conocer las verdaderas razones de estos temas y sus efectos sobre la naturaleza y la vida cotidiana, sino también promover una modificación de conductas y hábitos que ayudarán a mitigar sus efectos negativos.
La Serie de documentales "Cambio climático" del Canal Encuentro se propone no solo conocer las verdaderas razones de estos temas y sus efectos sobre la naturaleza y la vida cotidiana, sino también promover una modificación de conductas y hábitos que ayudarán a mitigar sus efectos negativos.
La huella ecológica del hombre
El documental "La huella ecológica del hombre" analiza nuestro consumo en el mundo desarrollado, desde que nacemos hasta que llegamos a la tercera edad, mediante una ilustración visual del impacto que supone cada persona sobre el resto de la población y sobre el planeta.
CARITAS el rostro de la CARIDAD❤️
No cabe duda de que los compalejos campan a sus anchas por toda Europa, y España no podía ser menos.Las pasadas fechas de Navidad son un claro ejemplo de ello, ya que miles de inmigrantes, en su mayoría de origen musulmán o bien ateos,y de todo tipo de culturas ,han copado los centros de Cáritas para hacerse con algún detalle navideño o juguetes, pese a despreciar o no celebrar nuestra tradicional Navidad como festividad cristiana.
"Vista de uno de los centros de Cáritas de mañana hace solo unos meses"
Hay ejemplos como el del barrio valenciano de la Malvarrosa, donde la Cáritas parroquial de la iglesia de la Preciosísima Sangre ha organizado una entrega de regalos para 80 niños de familias sin recursos ,en su mayoría inmigrantes, en los locales de la parroquia.
En Xàtiva, la Cáritas de la Colegiata Asunción de Nuestra Señora ha organizado una representación en la que los Reyes Magos, acompañados por sus pajes, adelantaron a 21 niños, la mayoría de ellos de familias inmigrantes , la entrega de juguetes en la sede de la entidad. Cada uno de ellos recibio cinco o seis regalos de primera mano’, como , patines, peluches o mochilas,y cuentos, gracias a los donativos que realizan los feligreses en las colectas de la parroquia, según indica Antonio Tomás, director de la Cáritas de la Colegiata setabense.
A su vez, la Cáritas de la parroquia Sagrada Familia de Torrent ha organizado, en su sede, una entrega de juguetes para niños de familias sin recursos, la mayoría gitanas o procedentes de Iberoamérica y de Europa del este o de África.
Según Pilar Abad, directora de la Cáritas interparroquial de Torrent, en las últimas semanas ‘hemos recibido en la Sagrada Familia cientos de juguetes gracias a las donaciones de feligreses y de colegios públicos y religiosos’ de la población.
Entre todos los juguetes, los niños ‘fueron escogiendo los que más les gustaban,. Además, después de las fiestas navideñas, la parroquia de la Sagrada Familia envió juguetes a niños de Perú ,Nepal,de
Mozambique ...
Hay ejemplos como el del barrio valenciano de la Malvarrosa, donde la Cáritas parroquial de la iglesia de la Preciosísima Sangre ha organizado una entrega de regalos para 80 niños de familias sin recursos ,en su mayoría inmigrantes, en los locales de la parroquia.
En Xàtiva, la Cáritas de la Colegiata Asunción de Nuestra Señora ha organizado una representación en la que los Reyes Magos, acompañados por sus pajes, adelantaron a 21 niños, la mayoría de ellos de familias inmigrantes , la entrega de juguetes en la sede de la entidad. Cada uno de ellos recibio cinco o seis regalos de primera mano’, como , patines, peluches o mochilas,y cuentos, gracias a los donativos que realizan los feligreses en las colectas de la parroquia, según indica Antonio Tomás, director de la Cáritas de la Colegiata setabense.
A su vez, la Cáritas de la parroquia Sagrada Familia de Torrent ha organizado, en su sede, una entrega de juguetes para niños de familias sin recursos, la mayoría gitanas o procedentes de Iberoamérica y de Europa del este o de África.
Entre todos los juguetes, los niños ‘fueron escogiendo los que más les gustaban,. Además, después de las fiestas navideñas, la parroquia de la Sagrada Familia envió juguetes a niños de Perú ,Nepal,de
Mozambique ...
"Panel publicitario dispuesto por Cáritas de Ciudad Real"
domingo, 1 de mayo de 2016
martes, 26 de abril de 2016
Microcréditos.
¿Qué es un microcrédito?
Pequeños préstamos que se conceden a las personas con un reducido nivel de recursos económicos, es decir, a aquellas que carecen de las garantías suficientes para acceder al sistema bancario tradicional, pero que tienen capacidad emprendedora, por lo que también se les denomina “pobres emprendedores”. Los recursos económicos así obtenidos por los beneficiarios han de destinarse a la puesta en marcha de pequeñas empresas, generándose, por tanto, autoempleo.Historia y origen.
Su origen data de los años 60 de la mano de Muhammad Yunnus, conocido como el “banquero de los pobres” y galardonado con el Premio Nobel de la Paz en el año 2006, denominándose microcréditos sociales. Su utilización inicialmente estuvo vinculada a los países en vías de desarrollo.
Muhammad Yunnus, Jefe del Programa Económico Rural de la Universidad de Chittagong, al observar la realidad que le rodeaba y darse cuenta de las necesidades de la población más pobre, decidió inicialmente prestar a 42 personas dispuestas a trabajar los 27 dólares que necesitaban, dinero que recuperó íntegramente. Esta iniciativa de carácter experimental la repitió durante nueve años con el objetivo de poder perfeccionar la metodología. A pesar de la evidencia de que los pobres devolvían el dinero, no logró obtener la confianza de los bancos tradicionales para que fueran ellos quienes prestaran directamente a los pobres que carecieran de garantías reales o avalistas, sino que, inicialmente, para poder conseguir los créditos él tenía que figurar como avalista. Entonces surgió la idea de crear un banco independiente para los pobres, que se dedicaría a la concesión de microcréditos, primando los objetivos de índole social sobre los beneficios financieros.
La fundación del Banco Grameen tuvo lugar en Bangladesh, en el año 1976, a raíz de un proyecto de investigación con el propósito de poder poner a disposición de los más necesitados los recursos financieros que necesitaban para poner en marcha sus pequeños negocios en unas condiciones que se adecuaran a sus posibilidades. Los objetivos iniciales del proyecto pueden resumirse en:
• Extender las facilidades bancarias a la población más pobre.
• Erradicar la explotación de los pobres por parte de los prestamistas.
• Crear oportunidades de autoempleo para un gran número de desempleados en las zonas rurales de Bangladesh.
• Implementar un sistema en el que los más desfavorecidos puedan valerse por sí mismos (especialmente las mujeres) y conseguir, a partir de “bajos ingresos”, mediante la inyección de crédito, que estos recursos se materialicen en “inversiones” que generen “mayores ingresos” que den lugar tanto a un “mayor ahorro” como a “más inversiones” y a “mayores ingresos”.
{PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS DE LOS MICROCRÉDITOS EN LOS PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO Y EN LOS PAÍSES DESARROLLADOS:}
Aunque inicialmente el sistema de los microcréditos ha estado ligado a los países en vías de desarrollo, el éxito del modelo hizo que también fuera exportado a los países desarrollados.
En ambos casos, se trata de pequeños préstamos concedidos a los más necesitados, siempre a título individual, que no pueden acceder al sistema bancario tradicional por carecer de los avales y garantías requeridos. Su concesión está supeditada a la capacidad emprendedora del beneficiario, quien ha de montar su propia empresa con los fondos obtenidos y crear así su propio empleo por cuenta propia.
La puesta en marcha de las nuevas empresas permitirá incrementar el nivel de ingresos de los beneficiarios, por lo que, constituyen, un instrumento para luchar contra la pobreza, tal y como han puesto de manifiesto numerosos estudios al respecto. Ello es debido, a que al verse incrementado el nivel de ingresos de estas familias, también pueden aumentar su nivel de consumo, así como mejorar su nutrición, por lo que en definitiva, mediante su propio esfuerzo y trabajo logran mejorar su calidad de vida y contribuyen al desarrollo socioeconómico de la zona. Así, se revierte el denominado círculo vicioso “bajos ingresos, bajos ahorros, baja inversión”, en un círculo virtuoso.
Además, en los países en vías de desarrollo, la concesión de estos microcréditos también está orientada a la consecución de beneficios sociales: al aumentar la autoestima de los beneficiarios, fomentar la educación de los menores, incrementar la cooperación entre la población, aumenta la seguridad, desarrollan hábitos de trabajo diario, horarios y, al ver los progresos de los beneficiarios, incrementa el número de solicitudes del resto de los vecinos. Así, los programas de microcréditos no sólo se limitan a proveer recursos financieros, sino que es habitual que se complementen ofertando información y asesoramiento en actividades relacionadas con la salud, la planificación familiar, la organización de la producción y distribución de bienes o la gestión del dinero y las microempresas. Los miembros tienen reuniones semanales donde se les trata de inculcar tanto el fomento del ahorro como la utilización eficiente del crédito obtenido.
En los países en vías de desarrollo, el sistema de los microcréditos se basa en la concesión inicial durante un breve período de tiempo de un préstamo de pequeño importe, que se determina en función de la capacidad de pago del beneficiario. Posteriormente, cuando el beneficiario haya devuelto el primer préstamo, podrá solicitar nuevos préstamos cada vez por mayor importe (siempre en función de su capacidad de repago), puesto que ha aprendido a gestionar sus recursos y ha ido reintegrando las deudas contraídas previamente.
En el caso de los países más desarrollados, los microcréditos facilitan a los colectivos con dificultades de inserción el acceso al mercado laboral mediante la fórmula del trabajo por cuenta propia. Además, tanto el importe de los microcréditos como los plazos de devolución se adaptan a la realidad socioeconómica del país.
En ambos casos, la concesión de este tipo de financiación está basada en la confianza, tanto en la propia persona y en su capacidad emprendedora, como en la viabilidad económica del proyecto empresarial y no en los avales y garantías que pueda presentar el prestatario.
FUENTE: http://www.expansion.com/diccionario-economico/microcreditos.html
domingo, 24 de abril de 2016
El proyecto de Pau Gasol (embajador de UNICEF España)
El reportaje "El proyecto de Pau" recoge la contribución de Pau Gasol al trabajo de UNICEF por la infancia en Etiopía que incluye también la distribución de sillas de ruedas adaptadas a las condiciones del terreno en los lugares en los que viven (sin aceras, sin asfaltar y con muchos desniveles), a niños con discapacidades.
viernes, 22 de abril de 2016
22 de abril: DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA
El Día de la Madre Tierra coincide con la firma del Acuerdo de París
Este año, el Día de la Madre Tierra coincide con la ceremonia de firma del Acuerdo de París sobre el cambio climático,
que tendrá lugar en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York. El
Acuerdo fue aprobado por los 196 Estados partes de la Convención Marco
sobre el Cambio Climático en París el 12 de diciembre de 2015. En el
acuerdo, todos los países se comprometieron a trabajar para limitar el
aumento de la temperatura global por debajo de los 2 grados centígrados,
y dados los graves riesgos, a esforzarse por lograr que sea menos de
1,5 grados centígrados. La ceremonia se lleva a cabo en el primer día
que el Acuerdo estará abierto para la firma, marcando el primer paso
para asegurar que el Acuerdo entre en vigor jurídico tan pronto como sea
posible.
La Asamblea General, Reconociendo que Madre Tierra es una
expresión común utilizada para referirse al planeta Tierra en diversos
países y regiones, lo que demuestra la interdependencia existente entre
los seres humanos, las demás especies vivas y el planeta que todos
habitamos y Observando que cada año se celebra el Día de la Tierra en
numerosos países, decidió designar el 22 de abril como Día Internacional
de la Madre Tierra en 2009, en virtud de la resolución A/RES/63/278
Tema 2016: Los árboles para la Tierra
El Día de la Tierra comenzó a celebrarse en los Estados Unidos
de América en 1970 y ahora se dirige hacia su 50 aniversario. El Día
está organizado por la Earth Day Network,
cuaya misión consiste en ampliar y diversificar el movimiento ambiental
en todo el mundo y movilizarlo eficazmente para construir un medio
ambiente saludable y sostenible, hacer frente al cambio climático, y
proteger la Tierra para las generaciones futuras. El tema de este año
tiene el objetivo de plantar 7,8 millones de árboles en los próximos
cinco años.
¿Por qué los árboles?
Los árboles ayudan a combatir el cambio climático
Absorben el exceso perjudicial de CO2 de nuestra atmósfera. De hecho,
en un solo año, media héctarea de árboles maduros absorbe la misma
cantidad de CO2 producido por la conducción promedio de un automóvil,
que es de unos 42 000 kilómetros.
Los árboles nos ayudan a respirar aire limpio
Los árboles absorben los olores y los gases contaminantes (óxidos de
nitrógeno, amoníaco, dióxido de azufre y ozono) y las partículas de
filtro del aire atrapándolos en sus hojas y su corteza.
Los árboles nos ayudan a contrarrestar la pérdida de especies.
Mediante la plantación de los árboles adecuados, podemos ayudar a
contrarrestar la pérdida de especies, así como proporcionar una mayor
conectividad del hábitat entre los fragmentos forestales regionales.
Los árboles ayudan a las comunidades y sus medios de vida
Los árboles ayudan a las comunidades a lograr la sostenibilidad
económica y ambiental a largo plazo y proporcionar los alimentos, la
energía y los ingresos.
Fuente: http://www.earthday.org/earth-day/
miércoles, 13 de abril de 2016
miércoles, 30 de marzo de 2016
miércoles, 16 de marzo de 2016
Caroline Herchel ✨🌙
Hoy,16 de Marzo se conmemora el fallecimiento de una de las mujeres más luchadoras y brillantes de la historia de Europa,cuyo trabajo es conocido por todo el mundo.
Caroline Herschel sabía leer y escribir y,También tocar el violín. Pero su pobre educación, limitada por una madre poco comprensiva y acostumbrada a trabajar duro, se agotaba aquí. Cuando su padre, un músico de la guardia hannoveriana que le permitía participar en sus discusiones con sus hermanos varones y le abrió las puertas a la astronomía, se marchó a la guerra, Caroline quedó bajo la tutela materna, convirtiéndose prácticamente en una criada dedicada a escribir las cartas de las esposas de los soldados. En su cara podía leerse con facilidad que,además,padeció la viruela y el tifus cuando solo era una niña. Escudada en su aspecto físico, su madre desistió en su empeño de buscarle marido y la relegó a las tareas domésticas, una situación que se extendió hasta que su hermano mayor, William, le prometió a su madre una suma regular de dinero a cambio de que permitiese su traslado a Bath.
Caroline Herschel se trasladó a Inglaterra. Aprendió inglés y aritmética, matemáticas y canto en lo que resultó ser especialmente virtuosa. Y se convirtió, primero acompañando a su hermano y dirigida por él después, en una afamada solista. Siempre a su lado, se dejó llevar por las astronomía cuando William prescindió de todo lo demás para observar el cielo.
Ambos, formaron uno de los mejores equipos de toda la historia. En 1781, él descubrió un cometa, que luego no lo era porque no tenía cola, que en realidad era un planeta, Urano, y que lo catapultó directamente hasta la corte de Jorge III con un salario de 200 libras al año. Convertido en astronómo oficial, compró una casa cerca del castillo de Windsor que sembró de telescopios y donde a partir de entonces se dedicó, junto con Caroline, a barrer el firmamento.
El 1 de agosto de 1786, Caroline Herschel descubrió «el cometa femenino». Fue el primero de ocho. Identificó después 2.500 nebulosas, revisó y reelaboró el catálogo oficial -mérito de Flamsteed, primer astrónomo real- y fue nombrada primera mujer ayudante del astrónomo de la corte. Así, pudo disponer de un modesto telescopio privado, con el que pasaba horas y horas contemplando el cielo y gracias al cual entrará también en la historia como la primera mujer que descubrió un cometa. Por supuesto no se quedó ahí. Llegó a apuntarse siete más. Seis de ellos llevan su nombre. El más
importante, el periódico 35P/Herschel-Rigollet (35P/Herschel-Rigollet), que, como el famosísimo.Halley, cuenta con una órbita elíptica calculada que es cada cierto tiempo visible desde nuestro planeta.
Cuando William murió, Caroline Herschel abandonó Inglaterra y regresó a Alemania. A lo largo de 50 años, trabajando en equipo junto a su hermano, descubrió más de mil estrellas dobles, todos estos astros incluidos en su publicación Catálogo de 1.500 nebulosas descubiertos por los Herschel, una obra que además de ser de gran utilidad para la comunidad científica, también sirvió para rendir un pequeño homenaje a su hermano.
Caroline Herschel se convirtió en la primera mujer que se convirtió en miembro honorario de la Sociedad Astronómica Royal, una prestigiosísima institución (que todavía existe,cuya sede principal se encuentra en la céntrica calle Picadilly ,en un bello edificio de la capital británica) que le concedió la medalla de oro por su rico y dilatado trabajo.
mpliar imagen
En el año 1846 el rey Federico IV de Prusia también le concedió la medalla de oro de las Ciencias. Caroline Herschel rompió la última gran barrera con su longevidad. Falleció en Hannover a los 97 años. La esperanza de vida de las mujeres de la época no superaba los 34 años (conviene tener en cuenta que la mortalidad infantil era muy elevada, algo que condicionaba la media).
En la localidad inglesa de Bath, cercana a Bristol, se encuentra el Museo Herschel de Astronomía. Lleva este nombre en honor a los dos hermanos: William y Caroline Herschel, uno de los mejores equipos de astronomía de la historia no sólo de Europa,sino también de todo el mundo .
Caroline Herschel sabía leer y escribir y,También tocar el violín. Pero su pobre educación, limitada por una madre poco comprensiva y acostumbrada a trabajar duro, se agotaba aquí. Cuando su padre, un músico de la guardia hannoveriana que le permitía participar en sus discusiones con sus hermanos varones y le abrió las puertas a la astronomía, se marchó a la guerra, Caroline quedó bajo la tutela materna, convirtiéndose prácticamente en una criada dedicada a escribir las cartas de las esposas de los soldados. En su cara podía leerse con facilidad que,además,padeció la viruela y el tifus cuando solo era una niña. Escudada en su aspecto físico, su madre desistió en su empeño de buscarle marido y la relegó a las tareas domésticas, una situación que se extendió hasta que su hermano mayor, William, le prometió a su madre una suma regular de dinero a cambio de que permitiese su traslado a Bath.
Caroline Herschel se trasladó a Inglaterra. Aprendió inglés y aritmética, matemáticas y canto en lo que resultó ser especialmente virtuosa. Y se convirtió, primero acompañando a su hermano y dirigida por él después, en una afamada solista. Siempre a su lado, se dejó llevar por las astronomía cuando William prescindió de todo lo demás para observar el cielo.
Ambos, formaron uno de los mejores equipos de toda la historia. En 1781, él descubrió un cometa, que luego no lo era porque no tenía cola, que en realidad era un planeta, Urano, y que lo catapultó directamente hasta la corte de Jorge III con un salario de 200 libras al año. Convertido en astronómo oficial, compró una casa cerca del castillo de Windsor que sembró de telescopios y donde a partir de entonces se dedicó, junto con Caroline, a barrer el firmamento.
El 1 de agosto de 1786, Caroline Herschel descubrió «el cometa femenino». Fue el primero de ocho. Identificó después 2.500 nebulosas, revisó y reelaboró el catálogo oficial -mérito de Flamsteed, primer astrónomo real- y fue nombrada primera mujer ayudante del astrónomo de la corte. Así, pudo disponer de un modesto telescopio privado, con el que pasaba horas y horas contemplando el cielo y gracias al cual entrará también en la historia como la primera mujer que descubrió un cometa. Por supuesto no se quedó ahí. Llegó a apuntarse siete más. Seis de ellos llevan su nombre. El más
importante, el periódico 35P/Herschel-Rigollet (35P/Herschel-Rigollet), que, como el famosísimo.Halley, cuenta con una órbita elíptica calculada que es cada cierto tiempo visible desde nuestro planeta.
Cuando William murió, Caroline Herschel abandonó Inglaterra y regresó a Alemania. A lo largo de 50 años, trabajando en equipo junto a su hermano, descubrió más de mil estrellas dobles, todos estos astros incluidos en su publicación Catálogo de 1.500 nebulosas descubiertos por los Herschel, una obra que además de ser de gran utilidad para la comunidad científica, también sirvió para rendir un pequeño homenaje a su hermano.
Caroline Herschel se convirtió en la primera mujer que se convirtió en miembro honorario de la Sociedad Astronómica Royal, una prestigiosísima institución (que todavía existe,cuya sede principal se encuentra en la céntrica calle Picadilly ,en un bello edificio de la capital británica) que le concedió la medalla de oro por su rico y dilatado trabajo.
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En el año 1846 el rey Federico IV de Prusia también le concedió la medalla de oro de las Ciencias. Caroline Herschel rompió la última gran barrera con su longevidad. Falleció en Hannover a los 97 años. La esperanza de vida de las mujeres de la época no superaba los 34 años (conviene tener en cuenta que la mortalidad infantil era muy elevada, algo que condicionaba la media).
En la localidad inglesa de Bath, cercana a Bristol, se encuentra el Museo Herschel de Astronomía. Lleva este nombre en honor a los dos hermanos: William y Caroline Herschel, uno de los mejores equipos de astronomía de la historia no sólo de Europa,sino también de todo el mundo .
"Homenaje por parte de Google a la astrónoma" 2016
martes, 15 de marzo de 2016
Ciudad compacta VS ciudad difusa.
Ciudad Compacta:
Menor consumo de suelo.
La proximidad entre usos y funciones supone un menor consumo de materiales.
La superficie edificada /habitante es menor.
La Tipología edificatoria tiene un menor mantenimiento.
La mayoría de viajes se pueden realizarse a pie, bicicleta o en transporte público.
Las demandas energéticas en bloques de apartamentos son menores.
La calle, y la plaza constituyen los espacios de contacto y de convivencia por excelencia aportando calidad urbana.
Ciudad Difusa:
Mayor consumo de suelo
Dispersión de la edificación y las infraestructuras.
La superficie edificada por habitante es mayor.
La tipología edificatoria tiene un mayor mantenimiento
El modelo de movilidad descansa en el vehículo privado. Escasa Accesibilidad
La dispersión de las redes.
Se consume más energía en las tipologías edificatorias unifamiliares. Segregación Social
Se reduce el espacio público y se sustituye por espacios privados urbanos: deportivos, de compra, de transporte, etc.
¿Qué tal andamos de Geografía?
A continuación algunas de las preguntas que han puesto en la VII Olimpiada de Geografía (Asturias):
2.¿Cuál de las siguientes opciones no se corresponde con las principales especies vegetales del bosque caducifolio?
3.¿Qué comunidad autónoma tiene entre sus entidades administrativas el Cabildo?
7.¿Cuál es el río más caudaloso de España?
8.Los ríos de la vertiente Norte de las cordilleras béticas desembocan en :
10.Las precipitaciones producidas cuando una masa de aire caliente choca con una montaña, se eleva y se enfría se denomina:
13.¿A qué intervalo de edad corresponde el grupo definido desde el punto de vista demográfico como “población joven”?
1.¿Cuál de estas sierras forma parte del Sistema Central?
a)Sierra de la Demanda b)Sierra de Gredos c)Sierra de Segura d)Sierra Nevada
2.¿Cuál de las siguientes opciones no se corresponde con las principales especies vegetales del bosque caducifolio?
a)Roble b)Encina c)Haya d)Castaño
3.¿Qué comunidad autónoma tiene entre sus entidades administrativas el Cabildo?
a)Galicia b)Navarra c)Canarias d)Asturias
4.¿Qué tratado fue el punto de partida para la creación de
la Unión Europea?
a)Tratado de Amsterdam b)Tratado de Niza c)Tratado de Roma d)Tratado de Madrid
5.¿Cuál es la Comunidad autónoma de más extensión de España?
a)Castilla y León b)Castilla-La Mancha c)Extremadura d)Andalucía
6.¿Cuál es el punto más septentrional de España?
a)La Restinga-El Hierro, Islas Canarias (27º38’16’’N)
b)Estaca de Bares-Mañón, provincia de la Coruña, Galicia
(43º47’38’’N)
c)Roque del Guincho-Municipio de La Frontera, El Hierro,
Islas Canarias (18º09’38’’O)
d)Cabo del Esperó en la fortaleza de la Mola-Menorca, Islas
Baleares (4º19’46ºE)
7.¿Cuál es el río más caudaloso de España?
a)Ebro b)Tajo c)Guadalquivir d)Segura
8.Los ríos de la vertiente Norte de las cordilleras béticas desembocan en :
a)Mar Mediterráneo b)Mar de Alborán c)Océano Atlántico d)Mar Tirreno
9.¿En qué provincia nace el Ebro?
a)Cantabria b)Burgos c)Navarra d)La Rioja
10.Las precipitaciones producidas cuando una masa de aire caliente choca con una montaña, se eleva y se enfría se denomina:
a)Lluvias térmicas b)Lluvias ciclónicas c)Lluvias orográficas d)Lluvias monzónicas
11.¿Cuál de estas provincias no tiene litoral?
a)Cádiz b)Gerona c)Lugo d)Sevilla
12.Cadenas montañosas como los Pirineos o la cordillera Cantábrica
son fruto de la orogenia:
a)Hercínica b)Alpina c)Mesozoica d)Miocena
13.¿A qué intervalo de edad corresponde el grupo definido desde el punto de vista demográfico como “población joven”?
a)Entre 15 y 25 años b)Entre 0 y 25 años c)Entre 0 y 15 años d)Entre 15 y 20 años.
14.El programa Patrimonio de la Humanidad ha sido propuesto
por:
a)La Unesco b)La Unión Europea c)El Banco Mundial d)El Ministerio de Cultura
15.¿Cuántas provincias tiene la Comunidad de Castilla- La
Mancha?
a)5 b)6 c)7 d)8
16.El conjunto de varias ciudades de importancia similar que
acaban formando un continuo urbano se llama:
a)Conurbación b)Megalópoli c)Área metropolitana d)Metrópoli
17.¿En qué año entró España en la Unión Europea y en
compañía de qué país?
a)1980. Grecia b)1982. Turquía c)1986. Portugal d)1990. Irlanda
18.El proceso de rururbanización es:
a)La migración del medio rural al urbano
b)La urbanización de las zonas rurales cercanas a la ciudad
c)La unión de zonas rurales
d)La construcción de zonas verdes en núcleos urbanos.
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